Un lunes cargadito.

Esta mañana además de hacer una nueva estructuración de clase, hemos trabajado la descomposición de números de más de 7 cifras y repasado los números romanos. (no tenéis muchos deberes de esta materia). En lengua hemos trabajado la lectura y su vocabulario, además de hacer una compresión del texto (con las tareas mandadas)

El taller sobre expresión escrita ha ido más o menos bien, utilizáis muchas muletillas y conectores repetidos en las descripciones. (“Tiene” y “es” sobretodo) hay que mejorar eso y aumentar vuestro vocabulario.

Y por último las preguntas de Conocimiento del Medio, ya habéis visto como pueden ser y lo importante que es comprender y no aprender de memoria. (el miércoles pregunto otra vez).

Portaos bien, terminad los deberes y repasad la lección de hoy.

Hasta mañana.

La semana que viene empezamos en serio.

La próxima semana ya empezaremos con el temario, id encontrando los libros que os faltan, y preparándose para la batalla.

Recordad que tenéis que estudiar Conocimiento del Medio (el lunes pregunto), terminar el trabajo de E.F. y las descripciones de Expresión escrita.

Buen fin de semana a tod@s.

P.D. No contestaré los comentarios este fin de semana (no tengo internet donde voy).

Terminando las evaluaciones.

Vamos muy bien de tiempo con estas evaluaciones, las de matemáticas ya están, empezaré a corregir en breve.

La clase e E.F. ha sido bastante productiva, hemos hecho un nuevo calentamiento que me tendréis que presentar por escrito el próximo martes, podéis hacer dibujitos, fechas con el movimiento, etc... pero que se entienda lo que hemos hecho.

Nuevas palabras a buscar : Grosor ( esta casi todos me habéis preguntado en la evaluación de matemáticas) Aducción (relacionado con el movimiento). Doctrina, controversia, mofarse, morfología (de educación a la ciudadanía)

Hoy hemos aprendido....

Después de las evaluaciones de matemáticas y lengua, hemos repasado conocimiento del medio y nos hemos dado cuenta de la importancia que tiene comprender lo que leemos, (y no aprender de memoria) hemos recordado los seres vivos, sus funciones y lo más importante: como hacer un esquema.

Palabras nuevas: Primogénito, sintetizar y taxonomía. Buscad su significado.

Confusión de día de E.F.

Alumnos siento la confusión de la anterior entrada, ciertamente el miércoles no había Educación Física, es el jueves, lo confundí con la clase de 2º B que si tiene E.F. el miércoles. (Como veis yo también me equivoco).

¿Qué tal las evaluaciones iniciales? ¿Os parecen fáciles?, ¿Lo sabéis hacer todo?. Comentad.

Arrancamos de nuevo.

Ahora si que si, ya estamos en el nuevo curso, toda la mañana explicando: normas, formas de evaluación, como corregir, que traer para trabajar, como van a ser las clases, etc. además de pasarnos un buen rato haciendo redacciones, que por lo visto parece que venimos un poco oxidados en lo de escribir, a más de uno le dolían las manos.

bueno, bienvenidos tod@s a 5º, sobre todo a los nuevos Clemen y Arturo, y recordaros que el próximo miércoles empezamos las evaluaciones iniciales, así que refrescad esas manos y preparadlas para escribir durante un rato.

Tenéis E.F. el miércoles, así que recordad el chandal y la bolsa de aseo (camiseta limpia, toalla y desodorante en roll-on).

Ya está aquí el nuevo curso.

Bueno un nuevo curso se acerca (9 de septiembre), os haréis miles de preguntas ¿Qué nos pasará este año?, ¿Con qué profesor/a nos tocará? ¿Será muy duro? ¿Mandará muchos deberes?, etc.

No os preocupéis, ya veréis que todo va a ir sobre ruedas. Los profesores también tenemos nuestras dudas sobre los alumnos, ¿Serán trabajadores?, ¿Podré ganarme su respeto?, ¿Conseguiré que se esfuercen y aprueben?, ¿Lo haré bien como tutor?.

Como veis con la vuelta a clase se nos abren un sin fin de preguntas que estamos deseosos de contestar, y en un abrir y cerrar de ojos el curso se acaba y otro nuevo nos abordará con los mismos interrogantes y deseos de que todo vaya bien.

Buen curso a todos y bienvenidos.